你是否还在为孩子的这些问题发愁?一分钟测评,专家老师帮您出谋划策

您小孩平时学习任务完成情况如何?

您小孩平时对家庭事务的参与情况如何?

您小孩平时的人际关系处理如何?

您小孩目前学习新事物中遇到最大的困难是什么?

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什么情况下需要补习?

这些情况可以参加学习辅导:请假或者是上课被干扰。

如果你的孩子因为种种原因请假了,从而错失一些课堂内容,可以通过学习辅导,老师会重新教你一些在课堂中没有掌握的信息。

什么情况下不适合补习?

如果课堂内容是很好的被孩子所接受,但是你的孩子仍然十分的煎熬,这时候你不需要学习辅导老师。而是需要一位大脑训练者。

如果你的孩子因为种种原因请假了,从而错失一些课堂内容,可以通过学习辅导,老师会重新教你一些在课堂中没有掌握的信息。

例如您的孩子一直煎熬在成绩,阅读,家庭作业或者学习困难的海洋中?那么您的孩子在核心的认知技能:注意力,信息接收,信息处理,计划执行中存在一定的缺陷

所以我们作为家长应该针对孩子不同的情况进行不同的解决方法

补习对学生的影响

补习是增强了还是削弱了学生学习的能力?
对补习过分依赖会导致学生在学习上会越来越缺乏自主性。学生会把批判性思考、解决问题和头脑风暴这类非常简单的任务 都交由补习来完成。长此以往,这种依赖性会阻碍学生在毕业后的工作、生活中获得成功。补习可能确实对学生的文化课学 习有所帮助,但是代价就是通过补习会使学生变得懒惰、依赖,且不断需要帮助。
补习是否提高了学生学习技能和知识管理能力?
对于参加补习的学生,补习可以帮助他们取得一个极具竞争力的分数,从而确保可以成功入校。但是,参加 补习班所布置的额外学习任务,对于在学校学习中本就承压较大的学生,无疑是雪上加霜。 如果成功是用学习技能和广泛的知识基础的长远目标来衡量的,那么补习的作用是有限的。 成绩的提高很大程度上都取决 于学生的内在动力和认知技能

鑫兴华认知力训练的优势

从根源上解决

我们培训老师通过集中的认知力训练来强化孩子薄弱的认知技能,也正是这些薄弱的技 能导致了80%的认知问题。普通培训只发现了问题的表面,而我们根治的是基本。

最短的时间最快的效果

正是因为从根本上解决问题,我们只要花一半的时间,可以高出普通补习的7倍的效率。

终身收益的投资

我们的认知能力的训练,经长期跟踪,他的收益是惊人的,永久的,至今为止,没有其他 项目可以与这样的培训成果相媲美的。

个性化的训练方案

阶段测试

奖励机制

缺勤补课

高科技设备

电访与电测

完善的学习档案管理

国际领先的技术

更多的教学服务

四维一体的教学,给予孩子耐心,爱心,热心的服务

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